NUEVA ENTREGA - Martes 12 / 10

Chicas y chicos de 7º: Recuerden que hay propuestas opcionales para practicar. ¡Además, haciendo click sobre Mafalda pueden resolver ejercicios online! En el apartado LIBROS RECOMENDADOS ya están las reseñas escritas por Uds.
No olviden que tanto la resolución como la entrega de los trabajos del blog son INDIVIDUALES.
Ante cualquier duda, acérquense a consultarme.
Ma. Marta

jueves, 24 de junio de 2010

5. ORACIONES BIMEMBRES: análisis sintáctico - OBLIGATORIA

Dado el siguiente texto:
a) Identificar el sujeto de cada oración y darle formato de mayúscula.
b) Dentro de cada sujeto, reconocer el núcleo y darle formato negrita.
c) Una de las oraciones tiene sujeto tácito: ¿Cuál es el sujeto correspondiente?

Actualmente, el periodismo de Perú se encuentra gravemente amenazado en su libertad de expresión. El asalto a un canal de televisión demuestra claramente los problemas del periodismo actual.
Hoy, el Comité de Protección de Periodistas repudió enérgicamente el hecho. La Sociedad interamericana de Prensa hizo lo propio ayer, por medio de un comunicado. Coincidentemente, Panamá anunció la expulsión del director del diario La Prensa. Dicho director partió del país inmediatamente y se refugió en un estado vecino. Había investigado valientemente un caso de corrupción.
Estos hechos inadmisibles merecen sin dudas nuestro más enérgico rechazo.

4. ORACIONES CON VERBO OMITIDO - OBLIGATORIA

En algunas ocasiones, la coma reemplaza a un verbo que se ha mencionado anteriormente y que luego se omite para evitar su repetición.

Fíjense en el ejemplo:

Entre 1982 y 1991, murieron empetrolados cuarenta mil pingüinos. En 1991, diecisiete mil.

¿Cuál es el verbo omitido, que la coma está reemplazando, en la segunda oración? Sí, claro: murieron. La oración sería: En 1991 murieron diecisiete mil.

Indiquen en la línea de puntos cuál es el verbo omitido en la segunda oración en cada caso:

1. Los primeros pingüinos machos llegan a Punta Tombo a fines de agosto. Los otros, a principios de septiembre. ……………………………….

2. Al sur se ve la planicie. Al norte, ondulaciones interminables. ……………………….

3. Estamos en el pastizal pampeano, el reino de los pastos. Mejor dicho, en lo que queda de él. ……………………………………..

4. En el suelo hay semillas de delicadas gramíneas. A lo lejos, un venado que se mueve con cautela. ……………………………………………

5. El venado está presente en el escudo de San Luis. También, en innumerables expresiones culturales. ………………………………………

6. Todos debemos reclamar el cuidado de un espacio que es de todos. Y también, cuidarlo nosotros mismos. ………………………………………….

lunes, 14 de junio de 2010

Cohesión textual - OPCIONAL

El texto que sigue brinda información sobre el SAPO BUFO.  En este breve fragmento se lo menciona siete veces (están señaladas por las líneas punteadas).  Hay que ingeniárselas para volver a mencionarlo, sin que resulte demasiado repetitivo. ¡Adelante!


SAPOS ASESINOS
Las anormalmente fuertes lluvias de primavera en el sur de Florida trajeron una invasión de grandes, desagradables y venenosos ...............................................  que se están alimentando y criando con desesperación.  Los enojados dueños de casa se quejan de que los gigantescos ............................ gruñan y molesten toda la noche.  Cuando están asustados, segregan una toxina blanca lechosa, llamada bufotenina, de las glándulas de detrás de los ojos.  El veneno puede enfermar a niños y matar animales domésticos.
El ........................................ también se defiende vaciando sus intestinos cuando es tacado, lo que, considerando su tamaña, provoca una gran suciedad.  El ................................................ crece hasta tener 13 a 23 cm de largo, y un herpetólogo de Miami advierte que un .................................................  puede llegar a ingerir un cachorro o un gatito.
El hábitat del ................................................. nativo va desde el Amazonas a la costa de Texas.  Fue traído a Florida entre los años 1930 y 1940 para combatir insectos, pero los expertos atribuyen su gran tamaño a un embarque de ..........................................  que accidentalmente fue dejado en el área de Miami en 1955.

Cohesión textual - OPCIONAL

Aquí se presentan algunos fragmentos de textos escritos por adolescentes en la escuela.  En todos se comete el mismo tipo de error: repeticiones inadecuadas.  Ustedes tienen que detectarlas y reescribir los textos, haciendo las correcciones necesarias. 

Ejemplo: "Al llegar a la cueva le pareció más grande de lo que la recordaba.  Entró a la cueva con cautela".  Corrección: "Al llegar a la cueva le pareció más grande de lo que la recordaba.  Entró en ella con cautela."   

1. Se buscaba al jefe de una secta y al investigar se llegó a la conclusión de que el jefe no se encontraba y de que el jefe había abordado un avión con destino a Estocolmo.
2. Un policía había dado con Butch Cassidy a través de un soplón.  En el techo, Butch Cassidy luchó con el policía y lo tiró al vacío.  Antes de huir pasó por su casa y le disparó al soplón con la pistola del policía.
3.  Cuando llegaron la policía y los bomberos él todavía estaba allí, en su limusina.  Él, Gollo Mariscal, había hecho su fortuna en la mafia.  Él era intocable, siempre estaba fuera de la ley, y el que a él no le gustaba debía temer por su suerte.
4. La casa estaba pintada de un color extraño.  Las paredes y la puerta eran de un extraño amarillo.  El muchacho se quedó petrificado cuando abrió al puerta.  También sus habitantes eran extraños y parecían sacados de un laberinto del horror.

martes, 1 de junio de 2010

3 - ORACIONES BIMEMBRES - Sujeto tácito

El sujeto tácito mal empleado, a veces da por resultado oraciones sensacionalmente disparatadas. Tienen que corregir las siguientes, tomando en cuenta el modelo:

Ejemplo: "El hombre llegó ante la casa y tocó el timbre. Tenía cuatro ventanas y una azotea"
Corrección: "El hombre llegó ante la casa y tocó el timbre. Ésta tenía cuatro ventanas y una azotea. " O bien: "El hombre llegó ante la casa y tocó el timbre. La vivienda tenía cuatro ventanas y una azotea. "

a) Estas ovejas fueron criadas por los habitantes de las colonias galesas de la Patagonia. Aún hablan su antiguo idioma.
b) El profesor de Biología nos habló del tiranosaurio. Nos pareció un animal impresionante, con sus tremendos colmillos y piel verdosa.
c) Los conductores de los autos nuevos se bajaron en la estación de servicio. Al rato ya habían sido engrasados y revisados.
d) El despegue del cohete espacial fue presenciado por el presidente. Echaba llamas por el escape.
e) Los visitantes del zoológico miraban asombrados el sector de los elefantes. De vez en cuando pegaban enormes berridos y recogían maníes con la trompa.
f) El vendedor de galletitas estaba junto a la jaula del gorila. Era peludo como una alfombra y gruñía mientras masticaba una banana.